METODOLOGÍA
La metodología de trabajo para abordar las temáticas a desarrollar, estará orientada a la realización de trabajos grupales que favorezcan el aprendizaje cooperativo a través de la interacción, aprovechamiento de los recursos del entorno y la relación entre estos mediante la utilización de recursos tecnológicos.
Trabajo en grupo: Este se llevara a cabo con el propósito de aprender a través de la interacción con los pares e intercambio de conocimientos, lo que permitirá afianzar aprendizajes tanto colectivos como particulares en el ámbito socio – educativo.
Talleres de aplicación: Estos permitirán llevar un control de la aplicación de procesos y a su vez conllevara a la realización de la evaluación, para conocer el grado de compresión de las temáticas y detectar las dificultades, ejecutando así un plan de refuerzo o avanzar a temáticas de mayor complejidad, acorde al plan de estudio.
Exposiciones: Se harán exposiciones, basadas en observaciones hechas por los estudiantes, sobre la aplicación de los temas en el entorno y la manera como tales contenidos está intrínseca en el medio.
Consultas: Se ha diagnosticado que solo el interés personal, es el que permite adquirir aprendizajes significativos; es por ello que a través de las consultas, ya sea en el entorno o en la red, se pretende que el estudiante, tenga mayor propiedad de las temáticas a la hora de realizar sus exposiciones.
EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se hará de forma personal, valorando el trabajo realizado en equipo, mediante el compromiso y participación en las diferentes actividades propuestas para la materia. Además se tendrá observación constante, y estrategias propuestas en la metodología.
Trabajo en grupo: Este se llevara a cabo con el propósito de aprender a través de la interacción con los pares e intercambio de conocimientos, lo que permitirá afianzar aprendizajes tanto colectivos como particulares en el ámbito socio – educativo.
Talleres de aplicación: Estos permitirán llevar un control de la aplicación de procesos y a su vez conllevara a la realización de la evaluación, para conocer el grado de compresión de las temáticas y detectar las dificultades, ejecutando así un plan de refuerzo o avanzar a temáticas de mayor complejidad, acorde al plan de estudio.
Exposiciones: Se harán exposiciones, basadas en observaciones hechas por los estudiantes, sobre la aplicación de los temas en el entorno y la manera como tales contenidos está intrínseca en el medio.
Consultas: Se ha diagnosticado que solo el interés personal, es el que permite adquirir aprendizajes significativos; es por ello que a través de las consultas, ya sea en el entorno o en la red, se pretende que el estudiante, tenga mayor propiedad de las temáticas a la hora de realizar sus exposiciones.
EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se hará de forma personal, valorando el trabajo realizado en equipo, mediante el compromiso y participación en las diferentes actividades propuestas para la materia. Además se tendrá observación constante, y estrategias propuestas en la metodología.
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